AGMER - Elección de delegados de escuela: convocatoria

La Comisión Directiva Central de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos convoca a Elección General de Delegados de Escuelas a realizarse los días 26, 27, 28, 29 y 30 de abril de 2010, en los establecimientos educativos de toda la provincia, en todos los niveles según el artículo 45 del Estatuto de la Agmer.

¿Quiénes pueden votar?

El acto eleccionario se realizará durante el horario de trabajo, pudiendo participar todos los trabajadores de la educación sean o no agremiados.

¿Quiénes puden ser delegados?

Condiciones para los candidatos a delegados:
- Para ser electo, el delegado deberá ser preferentemente titular,
- Afiliado a AGMER con una antigüedad de un año,
- Tener 18 años de edad como mínimo,
- Haber trabajado durante el año calendario anterior a la elección
- Y no registrar antecedentes penales ni policiales incompatibles con la función.

Los delegados electos tendrán mandato por un año, a contar desde su elección, pudiendo ser reelectos.

Para recibir el material via mail deben solicitarlo a
tizasrebeldes@yahoo.com.ar o a
tizasrebeldes@hotmail.com

Blog Tizas Rebeldes




Asamblea Seccional Viernes 23:


Convocamos a Delegados y Docentes interesados a una ASAMBLEA donde indicaremos los pasos a seguir para las próximas Elecciones de Delegados en las Escuelas (a realizarse entre el 26 y 30 de abril), así como también repartiremos el material necesario para llevar a cabo las mismas y aprovecharemos la oportunidad para responder todas las dudas que surjan con respecto al proceso electivo de los representantes de los docentes.

La Asamblea se realizará el Viernes 23 del corriente a partir de las 18 horas en AGMER Central (Rivadavia 114) y es importante que la mayor cantidad de representantes de Escuelas puedan asistir, a fin de pluralizar la participación y el intercambio y llevar al Sindicato a tu Escuela y que tu Escuela recurra al Sindicato y alimente su razón de ser.

Fraternalmente.

JUNTA EJECUTIVA
AGMER Secc. Paraná

Entre Rios: Quilla Charrúa

Sexta marcha contra Botnia / Aseguran que será multitudinaria

Construyamos el movimiento estudiantil en la lucha ¡Fuera la LES de Exactas y de la Universidad!

Capitalismo, Estados, Pueblos y Cambio Climático: Debate abierto en Bolivia

Conferencia Mundial de los Pueblos sobre el Cambio Climático

Evo Morales denuncia la deuda histórica del capitalismo con la Madre Tierra

Gara

La Conferencia Mundial de los Pueblos sobre el Cambio Climático y los Derechos de la Madre Tierra, impulsada por Evo Morales tras el fracaso de la cumbre Copenhague, arrancó con la participación de miles de personas que confían en delinear una estrategia alternativa en la lucha contra el calentamiento global, que incluya un Tribunal de Justicia Climática. Morales denunció la deuda histórica del capitalismo con la Madre Tierra.

«Sólo tenemos dos caminos: La Pachamama (Madre Tierra, en aymara) o la muerte. Muere el capitalismo o muere la Madre Tierra. Vive el capitalismo o vive la Madre Tierra». Así de contundente se expresó el presidente boliviano, Evo Morales, al leer su mensaje durante la inauguración de la conferencia mundial sobre el cambio climático que ayer arrancó en Tiquipaya (Bolivia) con la participación de pueblos indígenas y movimientos sociales. Denunció la deuda histórica del capitalismo con el calentamiento global y señaló que serán los pueblos indígenas quienes muestren cómo salvar la Madre Tierra.

La Conferencia Mundial de los Pueblos sobre el Cambio Climático y los Derechos de la Madre Tierra es una iniciativa del propio Morales convocada tras el fracaso de la cita de Naciones Unidas de Copenhague, en la que no se consiguió concretar un documento vinculante para luchar contra el calentamiento global, con el objetivo de crear un Tribunal de Justicia Climática y con la esperanza de delinear una estrategia contra el calentamiento global, que sea alternativa a los acuerdos que se discuten en los foros mundiales oficiales.

Rebelión-21/4-Leer

Debate abierto global:

cumbre del clima de Cochabamba / Bolivia - Indymedia:

Una oportunidad para reflexionar a propósito de la coherencia entre los discursos y las acciones.

La cumbre del clima de Cochabamba es una buena oportunidad para reflexionar a propósito de la coherencia entre los discursos y las acciones. Como la última película de James Cameron, para muchos militantes alterglobalizadores, los indígenas bolivianos serían hoy a los na’vis de Avatar, que se enfrentan heroicamente a una empresa minera que busca acabar con un árbol-mundo en el que habitan. Obviamente, para liberarse, los na’vis necesitaron de un héroe blanco, americano, etc. Y Evo Morales contribuyó al nexo Bolivia-Avatar al elogiar al film como ejemplo de la resistencia al capitalismo. De hecho, Cameron fue invitado a la cumbre de la Llajta.
Pero sin debate serio, la cita podría ser el equivalente a los festivales de la juventud en los países del “socialismo real”, donde por unos días se simulaba que esas dictaduras eran el espacio de grandes debates, casi libres de censura, sobre los principales ejes de un mundo mejor. Bastaba que los jóvenes bienintencionados abandonaran Berlín oriental o Pyongyang para que las luces se apagaran y la obra terminara. En Bolivia el problema no es la falta de libertad sino el desinterés generalizado por discutir el modelo de desarrollo.
El discurso pachamámico, en este y otros puntos, no hace más que llevar los debates al terreno de la filosofía, una disciplina digna del máximo respeto excepto cuando se la usa como coartada para no abordar los problemas candentes que debemos enfrentar.
Días atrás circularon –sin grandes repercusiones, a excepción de una oportuna columna de Andrés Soliz Rada- datos sobre el escándalo de San Cristóbal: extracción masiva de agua –que podría dejar en la sequía a Nor Lípez- y míseros pagos de impuestos en “uno de los yacimientos de zinc, plomo y plata más grandes del mundo”.

Nota Completa:

Cumbre mundial contra el cambio climático y cumbre alternativa en Copenhague + Cumbre y Contra cumbre en Copenhague Por Diego Picco para Indymedia Medio Ambiente +El clima de los pueblos Por Fuente: La Jornada / México + "¿No quiere parar de consumir? Tranquilo que ya te obligará la realidad a ello"





El opio de los intelectuales es la retórica izquierdosa de los presidentes progresistas

La prensa de izquierda ha entrado en este juego de Evo de la tierra sagrada, y la realidad es que hay más de cien empresas mineras extranjeras que están contaminando.

James Petras-La Haine-21/4-Leer




Evo Morales achaca la calvicie y la homosexualidad a los alimentos transgénicos
El Periódico-21/4-Leer

22 de abril, "Dia de la Tierra", o "Dia de la Pachamama"

1 de mayo - Acto de la F.O.R.A.

Anticipo para trabajadores del San Martín

La Asamblea de Gualeguaychú prevé diversificar la protesta

Garzón, Egunkaria y el Estatut de Catalunya: la transición española en el banquillo

La huelga en imprentas y distribución deja casi sin periódicos el Estado francés

Una visión de un 1810 con tono de pueblada

BOTNIA Y LA TRAMPA DE LOS HERMANOS “PROGRE” DEL CAPITAL

La verdad que es bastante triste observar a entrerrianos y orientales tan atentos a la televisión porteña e internacional y expectante ante un fallo que iba a dar un tribunal extranjero y lejano, en La Haya, Holanda.

Tanta historia federal junta silenciada y tapada por los estados al servicio del capital y de un tribunal imperial y formal. Tanto Mercosur y UNASUR al cuete, podría pensarse también. Por suerte, desde hace tiempo, la Asamblea Ambientalista de Gualeguaychú ya venía reafirmando que la lucha iba a continuar más allá de lo que resolviera el Tribunal de La Haya.

El Estado argentino, por boca de su presidenta y de sus funcionarios, salió rápidamente a decir que estaba satisfecho con el fallo -un fallo que dice que Uruguay violó un tratado y que no consultó a la Argentina, pero que Botnia no contamina-. El Estado uruguayo también se mostró satisfecho. Y es lógico, en el marco del capitalismo, ya alguien dijo hace muchos años, que en el fondo los Estados son juntas que administran los intereses de la burguesía.

Ninguno de los dos estados capitalistas periféricos sudamericanos quiere un debate ambientalista a fondo, porque ambos perderían ese debate. Y el lamentable e inaceptable nacionalismo y chauvinismo mediático y social se vió ahora atemperado con una hermandad progresista gubernamental que prometía “continuidad del diálogo” después de un fallo que seguramente conocían de antemano.

Uno de los desafíos de la asamblea seguramente será superar las nuevas trampas ideológicas, políticas, mediáticas, formales y legales que intentarán desplegar los dos gobiernos autoproclamados como progresistas. Cuanta más autonomía e independencia pueda desarrollar la asamblea con respecto a los partidos políticos, al Estado, al mercado y al capital, más potencia tendrá en su lucha en defensa de la vida y el territorio. En este sentido, y paralelamente a la lucha con el corte, tendría una enorme importancia articular fuerzas con organizaciones ambientalistas y sociales uruguayas como así también con organizaciones militantes europeas y alterglobales.

Las expectativas se seguirán frustrando si la apuesta en la lucha va a ser por los estados, los gobiernos y la legalidad formal instituída e interesada. Tal vez uno de los desafíos en esta nueva etapa sea repensar la acción popular directa conjunta y transfronteriza, y organizar escraches y sabotajes permanentes a los accionistas, socios y acreedores de Botnia.

Los progresistas de ambas orillas se han sincerado y quieren que los conflictos legales no perjudiquen los intereses del capital y del mercado. Ahora quieren imponer el discurso del “somos hermanos” (en-el-mercado) y está todo bien. Parece que en la macroregión de la histórica Liga Federal artiguista los discursos patrioteros y chauvinistas han fracasado, aunque no por eso dejen de seguir revoloteando. Pero los progres nos proponen salir del absurdo chauvinista para abrazarnos en la hermandad resignada e hipócrita del mercado. La trampa está lista.

Ni patrioterismos enfermizos y estrechos, ni hermandad mercantil hipócrita. Si en una gran familia no podemos discutir fraternal y frontalmente los problemas y las cosas que estén mal, entonces no hay verdadera familia. Y la familia, claro está, empieza por casa.

Artigas no dió todo para que demos espectáculo en la tele de BsAs y en La Haya.

Prof. Mauricio Castaldo

mauriciocastaldo@gmail.com

María Grande, 21/4/2010

EN EUROPA, LOS ILEGALES DEBEN IRSE. EN AMÉRICA, LOS EUROPEOS ILEGALES SE PUEDEN QUEDAR

“La carpa, un adorno prescindible”

Sr. Director:


La gran carpa instalada por el Gobierno, impidiendo el habitual tránsito vehicular, ya de por sí caótico, paralela a la plaza principal, frente a la Catedral, debería haberse denominado “Alicia, en el país de las maravillas”, ya que sólo reflejaba una novela de fantasía (lo que se acostumbra llamar ciencia ficción) o una compilación de cuentos, a los cuales tradicionalmente nos tienen acostumbrados los gobiernos de turno.
Mientras hay escuelas (y no son pocas) que suspenden las clases por deplorables condiciones edilicias y los comedores escolares tienen ridículas asignaciones (aunque a la escuelas se debería asistir a aprender y no a comer); en tanto al pasar por escuelas leemos precarios cartelitos informando la suspensión de clases por falta de agua; mientras los elementos de higiene y limpieza son aportados por la cooperadoras escolares con dinero de los padres (aunque estas entidades no deberían existir en escuelas estatales), y bancos, escritorios y otros elementos muebles no se proveen por falta de recursos, se abona en cambio un exorbitante alquiler diario para hacer propaganda oficialista, sólo para aparentar ante visitantes de otras provincias, con cuidadosas y prolijas fotografías, estampas y audiovisuales y un staff de “investigadores históricos”, “ambientadores”, “diseñadores” y “fotógrafo”, y señoritas que repartían programas. Tal, el costo, como si fuera una película de Disneylandia.
Todo ello muestra un panorama de fantasía, lejos de la realidad. Penosa realidad que —admito— no es de ahora, sino que se arrastra de otros gobiernos democráticos y dictatoriales.
La realidad demuestra que los días de clase son menos, porque se suceden los paros docentes, que protagonizan maestros que no son los de otrora, con vocación. Ahora la docencia parece ser una precaria salida laboral, actividad que muchos desempeñan con irresponsabilidad, exigiendo manuales de alto costo y sin alternativa y aconsejando a los educandos prenderse a Internet.
Los contenidos de los planes de estudio, siempre en discusión y reforma, están lejos de lograr una eficiente instrucción de niños y jóvenes.
Y allí ha estado la carpa, exhibiendo una cuidadosa fantasía. El módulo 13 mostraba unos pocos de los innumerables y maravillosos libros escolares del pasado (corta, la investigación). Tampoco se menciona que existieron libros de adoctrinamiento a las figuras de Juan Perón y Eva Duarte, ni que hubo un libro inapto para escolares, de lectura obligatoria, no escrito por su “autora” y cuyo contenido carece de escritos ejemplificadores e instructivos.
La carpa ha sido un adorno prescindible de un Congreso en el cual disertaron personalidades, que pongo en duda si conocen la realidad del sistema educativo. La práctica, no la teoría.
Esto del Bicentenario, me recuerda el Mundial de Fútbol. Alto costo de una cortina de humo y luego “todo quedará como era entonces”.

Eduardo Altman
LE 5.945085
El Diario-20/4/2010




Federación/ Denuncian fallas eléctricas en escuela de jornada completa
AIM-20/4

(Y si, claro) El Gobierno se mostró satisfecho por el fallo de La Haya

Entrevista al compañero Álvaro: “El pueblo organizado desde la base es el que debe ir construyendo las propuestas de cambio”

“En Bolivia necesitamos una verdadera reforma agraria”

Los "logros" de la CTERA oficialista

Para la discusión salarial de este año la CTERA viene trabajando en contra de los bolsillos de los docentes desde noviembre del 2009. Del informe de la Comisión Técnica, de la que participa junto con el Gobierno Nacional y otros sindicatos, se desprende, ya en enero de 2010, su propuesta de un techo de $1740 para todos los docentes del país, junto a otra vuelta de tuerca a otra ley de financiamiento, es decir, a los lineamientos del Banco Mundial para abaratar costos del “servicio educativo” a expensas de alumnos y maestros.
Aunque insistan la CTERA y sus secuaces que “con el Incentivo docente se garantiza el sueldo mínimo a los maestros de las Provincias del Norte”, la cosa no es así, como lo que muestran los compañeros de Jujuy con su huelga por superar el miserable sueldo básico de $512. O los de San Luis, a los que les pagan $2000 por uno, dos o tres cargos.
Así que lo que único que garantiza la CTERA son las arcas de los Gobiernos Provinciales y el compromiso con el Gobierno Nacional haciendo que las cuentas “cierren” a costa de los trabajadores.
Aísla las luchas en cada Provincia, y por eso ve con buenos ojos la labor de las Legislaturas como en Santa Fe, y hace actos en las Casas de Provincias
en la Capital Federal, escribe repudios, etc, pero el paro nacional en solidaridad, defensa o preservación de los maestros, jamás.
Evidentemente a la hora de discutir aumento de salarios, esta central no tiene vergüenza en seguir con la misma receta, receta cuya aplicación nos costara la vida del compañero Fuentealba.

Fuente: Docentes de base-Rosario

Web Docentes Entrerrianos

El geógrafo y urbanista David Harvey propone en Brasil una transición anticapitalista

San Juan: Un ritual huarpe para 600 aborígenes de todo el país

Acto anarquista 1° de mayo

Una Llama encendida de esperanza y Revolución

EL MOVIMIENTO 20 DE DICIEMBRE REPUDIO LA CANDIDATURA DE JORGE GERARD A RECTOR DE LA UNER

Día del Aborigen / “Hay una gran deuda social en cuanto al respeto al pueblo charrúa”

Ante la celebración del día del Aborigen de este 19 de abril, la abogada de la comunidad charrúa Gueguidaibera de Maciá, Adriana Varela, reflexionó sobre “lo que significa ser originario de estas tierras en pleno siglo XXI” y aseguró a AIM que “hay un avance jurídico importante en Entre Ríos”, donde se logró la sanción del artículo 33 en la Constitución provincial que reconoce la preexistencia étnica y cultural de sus pueblos originarios, y la prórroga de la ley nacional 26.160 que declara la emergencia en materia de posesión y propiedad de las tierras que tradicionalmente ocupan las comunidades indígenas originarias del país”. Sin embargo, también resaltó que “hay una gran deuda social en referencia al respeto al pueblo nación charrúa” y reclamó “una urgente mirada profunda sobre la verdadera historia entrerriana para que se reivindique de una vez al pueblo charrúa que tanto tuvo que ver en la defensa del territorio”.

AIM-18/4-Leer

Multitudinaria adhesión a la conferencia climática mundial alternativa de Bolivia

Los derechos del hombre y la tierra

Eduardo Galeano

Tempe - El Delta - Historias y descripciones de un paraíso atravesado por ríos

Boletín de Docentes de Base en el Plenario Obrero y Popular. Abril de 2010

Sucios - Miserables inmundos que intentan jugar con la memoria de Artigas

"EE UU quiere evitar que los criminales de guerra vayan al Tribunal Penal Internacional"

Goldman Sachs: el tamaño de la inmoralidad

Un alumno de 14 años apuñaló a otro de 16 en la escuela Paracao

En lo que va de 2010 se registró el primer hecho grave dentro de un establecimiento educativo: en la escuela del Paracao, un adolescente apuñaló a otro alumno en el patio. Por el hecho, el herido en el interior del establecimiento ubicado en la zona sur de Paraná debió ser internado en el hospital San Martín. Como en otras oportunidades, una nimiedad entre menores terminó con una pelea que culminó con uno de los participantes apuñalado con un cortaplumas.

Desde la Policía de Paraná se informó a UNO que el incidente se registró ayer cerca de las 8.15 en el inicio de la jornada escolar, en la escuela Nº 87 ubicada en calle Lebhenson del barrio Paracao de la capital entrerriana. Personal de la comisaría 13ª fue notificado que en el interior del establecimiento se había producido una pelea entre varios alumnos que terminó con uno herido.

UNO-17/4-Leer

Martes 20/4 Marcha a Pza de Mayo EMVyJ x Silvia Suppo y Julio Lopez

La economía creció 5,4% en el primer bimestre

Tumini vaticina el fin de los "K"

Salta: Un niño wichi murió por desnutrición

Misión Barrio Adentro ha salvado 1.633.140 vidas desde 2003

Nova revista: Terra Cremada

La editorial Virus reedita La sociedad contra el Estado de Pierre Clastres

[Introducción a cargo de Beltrán Roca Martínez]

«Y quizá la solución del misterio sobre
el nacimiento del Estado permita esclarecer
también las condiciones de posibilidad
(realizables o no) de su muerte.»

La antropología, a partir de una concepción unívoca y lineal de la historia, ha presentado a las sociedades primitivas como sociedades incompletas, menos evolucionadas, por carecer de Estado; se trataría, en definitiva, de sociedades que aún no han alcanzado la edad adulta, aún estancadas en la infancia de la humanidad. Los prejuicios etnocéntricos también han llevado a afirmar que estas sociedades tienen una economía de subsistencia ?es decir, que son sociedades sin
mercado o sin excedentes, sociedades de la escasez? o una tecnología
inferior, ignorando que se trata de sociedades que han desarrollado una tecnología suficiente para sobrevivir en condiciones óptimas en su medio, teniendo que dedicar sólo una pequeña parte de su tiempo a tareas de reproducción y alimentación.

En la obra de Clastres subyace una preocupación de fondo: la cuestión del poder. Para él, la aparición del Estado es el mayor accidente histórico. En el Estado reside el origen de la dominación y la desigualdad. A fin de conocer la ruptura que lleva a la aparición del Estado y a la división en clases, analiza la cuestión del poder entre las sociedades primitivas, sociedades para las que el poder no significa coerción. Su investigación etnográfica sobre diferentes pueblos indios sudamericanos y sus estancias entre los yanomami, los guayaquís y los guaraníes, le permitieron un conocimiento profundo sobre los múltiples mecanismos de que se han valido las sociedades aestatales para impedir la acumulación de poder y riqueza, poniendo así los cimientos para el desarrollo de una antropología política rigurosa.

Rebelión-17/4

Leer libro on line

La sociedad contra el estado.* (Extracto de Pierre Clastres)

-Pierre Clastres-Wikipedia

Critican a la agrupación Celeste de Gualeguaychú por difamar al gremio

Derecho a réplica de congresales de Agmer

Un grupo de congresales de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) criticaron a la agrupación Celeste de Gualeguaychú por difamar al gremio y haberlo acusado de “no adherir a la marcha del pueblo de Gualeguaychú del 25 de abril convocada por la Asamblea Ciudadana Ambiental por el No a las papeleras”. “La operación es inaceptable porque el sindicato apoya la lucha contra las pasteras y propone profundizarla”, se explicitó a AIM en un duro comunicado.

En el texto enviado a AIM, los congresales de Agmer criticaron a la agrupación Celeste de Gualeguaychú, que cuestionó a la junta ejecutiva y la acusó de no haber adherido en el congreso que se realizó el 12 de abril en Maciá “a la marcha del pueblo del 25 de abril convocada por la Asamblea Ciudadana Ambiental por el No a las papeleras”.

“En medio de una lucha tan importante que llevamos adelante, buscando respuestas a los reclamos de los trabajadores de la educación, tales como adelanto de aumento para abril, aumento y blanqueo de códigos, devolución de los descuentos y más presupuesto para la educación pública”, entre tantas otras cosas, “la operación es absurda e inaceptable: no sólo porque Agmer apoya la lucha contra las pasteras y propone profundizarla, articulando el rechazo junto a la militancia social y ecológica uruguaya, como también con las organizaciones ambientalistas y altermundialistas a nivel europeo e internacional, si no porque además, muchos militantes del sindicato participan en distintas luchas en defensa por el medio ambiente en toda la provincia”.

AIM-16/4-Leer

No hay clases en tres provincias - paro en Misiones, Neuquén y Tierra del Fuego

Docentes de Misiones, Neuquén y Tierra del Fuego cumplieron el segundo día de paro por mejoras salariales, mientras los maestros rionegrinos marcharon sobre el puente carretero provincial en demanda del pago de los salarios adeudados. En San Luis, cuatro de los cinco gremios de docentes, que iniciaron el lunes el ciclo lectivo, advirtieron que podrían reanudar las huelgas, tras mantener hoy una “durísima” primera negociación con el gobierno provincial, con “escasos avances”.

En Jujuy, los profesores secundarios y terciarios cobrarán los haberes de marzo con descuentos de cinco días por el paro realizado, tras un acuerdo con el gobierno provincial en el que también acordaron el “blanqueo” progresivo de $250 al sueldo básico.

En Misiones, en la segunda jornada de paro, la secretaria general de Udnam, Estela Genesini, reiteró el pedido de aumento del básico y adelantó que los dirigentes realizarán un asamblea para “definir el plan de lucha semanal”.

Crítica-16/4



El banco central dio a conocer su balance 2009
Ganancias por 23 mil millones
Crítica-16/4


No adelantarán el aumento a docentes
El Diario-16/4


Una escuela de Concordia, sin clases por inseguridad
El Diario-16/4


Llosa / “Estamos ejerciendo militancia cada vez que damos clase”
AIM-16/4- Agmer continúa con la capacitación sindical

Llaman a los obispos a ir en contra del Papa

Tragicómix

Pedreira
Rebelión 16/4

Benedicto XVI, cuestionado.
El máximo pontífice no sólo es interpelado por saga de abusos sexuales
que denuncia a sus colaboradores sino por su rancio conservadurismo.


El teólogo suizo Hans Küng, un fuerte detractor del papa Benedicto XVI y crítico de varias posiciones de la Iglesia católica, llamó a los obispos a impulsar reformas en el seno de la institución, de ser necesario incluso en contra de la voluntad del máximo pontífice.

En una carta abierta publicada ayer en el diario suizo “Neue Zürcher Zeitung”, así como en el rotativo español “El País” y el alemán “Süddeutsche Zeitung”, Küng llama a los obispos a no contentarse con ser simples observadores sin “voz ni voto”, sino a participar e impulsar reformas, “de ser necesario, en solitario” y “con valentía apostólica”.

Ellos, señala el teólogo, le deben una “obediencia ilimitada” sólo a Dios, ya que saben que “jamás” se debe una sumisión de ese tipo a “una autoridad humana”. Su voto de fe, agrega, no les “impide decir la verdad sobre la actual crisis de la Iglesia”.

“¡No envíen a Roma un mensaje de sumisión, sino exigencias de reformas!”, añadió animando a obispos y laicos a trabajar juntos en las comunidades contra determinadas voluntades del Papa.

Como ejemplo, se refirió al celibato. “Un sacerdote que tras serias deliberaciones decide casarse, no tiene que dejar su cargo de forma automática si los obispos y la comunidad lo apoyan”.

Crítica-16/4-Leer

Las guerras de deuda que se avecinan en Europa

La crisis de la deuda, relocalizada

Cae del Arco del Triunfo de París un joven que participaba en una protesta por la muerte de Anza

Las empresas toman la democracia de EE.UU.

Encuentro de Trabajadores en Zona Norte Sábado 17 de abril

Ruanda: los acreedores del genocidio

19 de Abril - La Bandera Federal de Andresito

Foro Artiguista Entrerriano

19 de Abril - Andresito vive en las luchas

Voz Entrerriana

19 de Abril: Un guaraní en la Confederación de los Pueblos Libres

América XXI

AGMER CUESTIONO AL GOBIERNO PORQUE NO PERMITIO QUE SE ABORDARA EL TEMA SALARIAL EN EL ENCUENTRO DE HOY

La Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) remarcó que la reunión que mantuvo hoy con el Gobierno “no era el ámbito que se esperaba”, ya que no se pudo abordar la situación salarial de los docentes • “Nos han condicionado esta cuestión diciendo que es una reunión técnica y que no abarca las políticas de fondo de los salarios”, expresó a APF el secretario de Prensa del sindicato, Luis Fernández • De todos modos, el gremio planteó allí la necesidad de que se adelante a abril el incremento pautado para julio • Además se acordó un nuevo encuentro, que se desarrollará en mayo.

APF-15/4-Leer


SIN CLASES: DOCENTES, PADRES Y ALUMNOS DE UNA ESCUELA DE CONCORDIA FUERON AL CGE A RECLAMAR SOLUCIONES


ESCUELA DE CONCORDIA SUSPENDIO LAS CLASES POR FALTA DE PERSONAL

Salario docente/ Gremio y gobierno retoman el debate

La Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) asistirá este jueves a las 10, a la reunión que convocó el gobierno “para retomar la discusión salarial”, informó a AIM la secretaria de Finanzas del gremio mayoritario docente, Mónica Ruiz Díaz, quien adelantó: “vamos a pedir el adelantamiento para abril del pago del aumento que nos habían propuesto para julio, que nos den a conocer algunas fórmulas que nos permitan calcular los aumentos y una explicación en torno al código 06". Además, insistirán con que "para julio se vuelva a analizar un nuevo aumento”, dijo.

AIM-15/4-Leer



Bar/ “Es una reunión de trabajo, no de definiciones”
AIM

La asignación por hijo rinde menos que un plan de 2003

El alza de los precios golpea en los sectores de menos recursos

La inflación licuó su valor con respecto a la canasta alimentaria. Una familia tipo compra menos con el beneficio universal de lo que adquiría con un plan Jefas y Jefes ocho años atrás.

La “asignación universal por hijo” fue una medida largamente reclamada y bienvenida por gran parte del arco político. Sin embargo, la inflación empezó a licuar aceleradamente el derecho y en los despachos oficiales ya se estudia aumentar el monto para preservar su poder adquisitivo (ver aparte). Una familia tipo compra hoy con el subsidio a la niñez una porción menor de la canasta básica de alimentos que lo que adquiría con un plan jefe ocho años atrás. Contra la lógica del marketing K, el peso de la asignación por hijo en el Presupuesto nacional es actualmente menos significativo que el que tenía el plan jefes de hogar en 2003, lo cual sugiere que todavía hay espacio para seguir ampliando el programa.

Según Ernesto Kritz, director de la Sociedad de Estudios Laborales (SEL), una familia tipo --matrimonio y dos niños-- cubre hoy con el programa de asignación por hijo solo el 30% de la canasta básica de alimentos, valuada en 963 pesos en marzo. En cambio, en junio de 2002 esa familia con un plan jefe de hogar de 150 pesos compraba el 53,5% de la canasta de alimentos, cuyo costo entonces era de 280 pesos mensuales.

Crítica-15/4-Leer




Aumentarán la asignación por hijo
Rial admite que se deteriora el ingreso
La viceministra de Trabajo admitió que se estudia incrementar el monto del plan. Pasaría de 180 a 300 pesos en dos etapas. Es por el deterioro en el poder adquisitivo de los sectores más vulnerables.
Crítica

La coparticipación que nos arruina

Al final, ganó el Amazonas a la represa - ELENCO DE AVATAR APOYÓ A LOS ABORÍGENES

Ecuador: Insurge “Tsunky Shuar” grupo de música y danza que defiende cultura amazónica

La resistencia toba

La tierra vuelve a temblar y deja al menos 589 muertos y 10.000 heridos - Terremoto en China

Crímenes franquistas: Argentina podría investigar lo que España no quiere

Venezuela - Comandos de Guerrilla Comunicacional sólo combaten la mentira

El TC no alcanza ningún acuerdo sobre el Estatut y suspende el pleno hasta mañana - EL FUTURO DE LA CARTA CATALANA

Toyota revisará la seguridad de todos sus vehículos 4x4

SE PRESENTARON 17 LISTAS PARA COMPETIR POR LA CONDUCCION DEL IOSPER

Según se informó a APF, se presentaron 17 listas para ocupar los siete cargos que conforman el Directorio del Instituto de la Obra Social de la Provincia de Entre Ríos (Iosper) • Los empleados municipales presentaron tres candidatos; los de la Obra Social, cuatro; los pasivos, los activos y los docentes, dos por agrupamiento, los activos y pasivos de la Policía, tres candidatos, y el agrupamiento de los empleados del Poder legislativo y Judicial, consensuaron una única lista, encabezada por el actual presidente del Directorio, Silvio Moreyra • El lunes se hará la oficialización y luego se abrirá el período de impugnaciones.

APF-14/3-Leer

Para “mostrar la realidad de las escuelas”, Agmer se movilizó a la plaza central de Paraná

Una imagen de la marcha docente en Paraná (Foto: L.B)

El Sec.Gral de AGMER María Grande, Mauricio Castaldo,
cerró la movilización frente a la carpa oficialista con
fuertes críticas al "circo" político del
Bicentenario

Frente al Congreso de Educación

Docentes de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) Paraná se movilizó hasta la carpa instalada en el marco del Congreso Nacional de Educación, en plaza 1º de Mayo, luego de realizar una breve asamblea en el salón del Consejo General de Educación.
La protesta fue convocada por Agmer Paraná en el marco de la “festividad del Bicentenario que se instaló frente a la plaza 1º de Mayo, una plaza central que está adornada con cuestiones que nosotros (los docentes) no estamos viviendo en las escuelas”, remarcó el dirigente.
“A nuestras escuelas le faltan bancos, le faltan sillas, se llenan de agua, no tienen libros, no tienen computadoras. No tienen nada de las cosas que están diciendo que tienen nuestras escuelas en Paraná”, sostuvo Díaz en contraposición al debate que se realizaba de cuestiones educacionales en el congreso Nacional que se llevó a cabo en la capital entrerriana.



El Once-14/3-Leer

“Estamos muy molestos que se haga semejante circo para debatir en un lugar en donde las condiciones en las cuales estamos trabajando y enseñando los docentes entrerrianos es una tomada de pelo”, expresó Alberto Díaz.

Video Canal 11 - Ver



Agmer se movilizó hacia la carpa del Bicentenario
AIM-13/4

Las elecciones en Iosper abren una fuerte disputa

Cuatro de los siete directores del Instituto Obra Social de la Provincia de Entre Ríos (Iosper) ya presentaron formalmente su voluntad de buscar la reelección en los comicios para elegir nuevas autoridades en el organismo, el próximo 27 de mayo. Se trata de Silvio Moreyra, actual presidente de la obra social provincial, en representación de los empleados legislativos y judiciales; Ariel de la Rosa, que representa a la Unión del Personal Civil de la Nación (UPCN); José Luis Viggiani, por los policías; y Ramón Teodoro Demczuk, por los docentes.
En el caso de Moreyra y De la Rosa (a quien acompaña como suplente Fabián Monzón) no tendrán contrincantes. Pero Demczuk irá por fuera de la estructura de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer), y representando a la Lista Celeste, minoritaria dentro de la conducción del gremio. El oficialismo de Agmer ya propuso para directora del Iosper desde el sector docente a la dirigente Victoria Jáuregui. Mientras, Viggiani, propuesto por un sector de los policías, tendrá que enfrentarse con otros tres candidatos más: Ricardo Raffo, Rafael Montiel y Walter Aguirre, a quien secunda como suplente un oficial en actividad, José Fermín Beltzer, titular de la Dirección de Operaciones y Seguridad de la fuerza.

El Diario-14/3-Leer

"Contener", el "progresismo" pide sólo "contener" como sea, pero...

...(Adriana)Puiggrós consideró que es “un reto muy grande sostener a los chicos en la escuela y cómo se ayuda al docente con chicos que vienen de realidades muy distintas”, ante la implementación de la asignación por hijo que generó un incremento del 25 % en la matrícula nacional.
La educadora destacó el “sobrio” festejo de los 200 años de la Patria y dijo que la Escuela Normal José María Torres es un “símbolo del normalismo argentino, fundada por Sarmiento en 1860, que comenzó a funcionar en 1871”, por lo que consideró “un acierto” que el encuentro que nuclea a más de mil docentes de todo el país se realice en Paraná.

Para Puiggrós, el desafío es contener a los chicos en el sistema educativo...
El Diario-14/3




LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA ESCUELA LOPEZ JORDAN DE CONCORDIA DECIDIO MANTENER SUSPENDIDAS LA CLASES - APF - 14/3

Anoche, en una asamblea que colmó la capacidad de uno de los salones de la escuela, se decidió continuar con la suspensión de las clases • El motivo de la misma es “la falta de condiciones mínimas de seguridad, servicios sanitarios y falta de personal de limpieza”, según expresaran.En la asamblea participaron no solo docentes sino –de manera numerosa- también padres y alumnos...

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AGMER - Resoluciones CXLIII Congreso Extraordinario - Maciá

En la localidad de Maciá, a los 12 días del mes de abril de 2010, se reúne el CXLIII Congreso Extraordinario de AGMER; sesionando en nombre de Carlos Fuentealba, exigiendo juicio y castigo a los responsables políticos de esta acción, y en repudio al atentado sufrido en C. del Uruguay por la Dra. María I. Cacciópoli, demandando se active la investigación para el esclarecimiento del hecho, como así también la aceleración de los procesos judiciales que investigan los hechos ocurridos durante el proceso militar. Repudiando la insistencia del Secretario de Medio Ambiente Fernando Raffo de instalar la planta recicladora de transformadores de PVC en el departamento Villaguay a pesar del fuerte posicionamiento en contra de la comunidad violando la voluntad popular.

PLAN DE ACCIÓN :-

- Solicitar que el adelanto del aumento salarial previsto para Julio, se efectivice a partir del mes de Abril.
- Efectivizar el envío de TELEGRAMA OBRERO para las distintas situaciones previstas, con un instructivo preparado por el estudio jurídico para cada caso.
- Que AGMER y los representantes docentes en el C.G.E. presenten una propuesta de normativa superadora de los decretos 3853/89 y 2309/92 (atendiendo a situaciones no previstas en los mismos) y de una nueva reglamentación para el trámite de cobro del código 029, tendiente a agilizar el alta para la percepción salarial del mismo.
- Reclamar el aumento del importe que se abona por el código 029.
- Efectivizar Acciones de inconstitucionalidad contra el código 172, en todos los casos en que los compañeros docentes vean un aumento en el cobro del mes de marzo con respecto a lo percibido en los meses anteriores por ese código.
- Efectivizar acciones de inconstitucionalidad contra el aumento del FONID, en referencia a los $55 que se percibían como pago de deuda por paritario nacional del año 2009 y que ahora son parte del aumento salarial de acuerdo a la paritaria nacional 2010.
- Exigir blanqueo salarial, pago de códigos adeudados y devolución de los descuentos.

RESOLUCIONES :

- Designar a los compañeros Victoria Jáuregui y Ariel Heredia como candidatos titular y suplente para las elecciones del IOSPER. por el sector docente en representación de AGMER.
- Declarar presencia no grata la llegada del Ministro de Educación de la Nación Alberto Sileoni a Entre Ríos, y reafirmar el rechazo del Congreso de AGMER a la política educativa y salarial nacional.
- Rechazar la reivindicación de Sarmiento hecha por parte de la Presidente de la Nación.

PLIEGO DE REIVINDICACIONES

En lo salarial:

- Exigir retrotraer el cobro de haberes no más allá del día 05 de cada mes.
- Exigir alternar el orden de cobro, no siendo los docentes siempre los últimos en cobrar.
- Sostener el escalafón en el nomenclador de 1-2-3, iniciando un proceso de blanqueo de los códigos en negro para superar el achatamiento del escalafón
- Exigir que los recibos de sueldo sean presentados con anterioridad al cobro de cada mes
- Que el código 016 función diferencial se haga efectivo por fuera del piso salarial, a los efectos de no ser absorbido por el adicional para mínimo.

Condiciones Escolares:

- Seguir denunciando las condiciones edilicias.
- Exigir el compromiso de la construcción de los edificios escolares prometidos
- Exigir al gobierno provincial las condiciones mínimas, edilicias, mobiliarias, material didáctico, que son demandadas por la inclusión educativa derivada de la implementación de la Asignación Universal por Hijo.
- Exigir mayor presupuesto para comedores escolares

En lo Educativo:

- Revisión inmediata de lo que se esta actuando en la reforma de la escuela secundaria fundamentalmente en lo que tiene que ver con perdida y/o disminución de horas y espacios curriculares.
- Exigir la creación de cargos y horas y el nombramiento por concurso de los docentes en los mismos con las respectivas resoluciones para garantizar el cobro de las horas trabajadas en todos los niveles.
- Exigir reglamentación para la cobertura de cargos directivos de UADER en los establecimientos escolares de nivel medio, garantizando que estos sean cubiertos por personal docente de acuerdo a lo establecido por la reglamentación vigente para las escuelas de ese nivel dependientes CGE.
- Exigir que los cargos directivos de nivel medio de UADER se cubran según la normativa vigente del CGE decreto 2521/95.
- Exigir que en UADER se respete el régimen de licencia al que adhiere en su totalidad, puesto que reconoce el decreto 5923/00 pero no sus modificatorias.
- Rechazar el cierre de la Escuela Nº 11 “Recuerdos de Provincia” de Federación.

Sileoni pidió a AGMER no minimizar la Carpa oficialista

“No encuentro razón para cerrarle la puerta a un hecho de tal magnitud” fueron las palabras del ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, cuando los periodistas le consultaban por la posibilidad de que se emita en las escuelas de la Argentina, los partidos de la selección nacional en los que sean protagonistas en el mundial de fútbol Sudáfrica 2010.

Entre otras apreciaciones puntualizó que “Sudáfrica es el país anfitrión, tiene una lucha por los derechos humanos y han terminado el apartheid en 1990, hay veinte mil razones” para que se pueda apreciar en las escuelas públicas, y agregó “la escena que uno va a ver de docentes y alumnos mirando el partido con la misma pasión, con una organización horizontal distinta a la del aula, también ayuda mucho a la unidad en términos afectivos, que es muy importante en una escuela”.

Paranoticias.com.ar lo consultó acerca de las afirmaciones de AGMER Paraná en las que se calificó al congreso de “Circo Educativo del Bicentenario”, a lo que respondió “nosotros siempre respetamos la opinión de todos, pero me parece que es minimizar un congreso al cual asisten 1.300 educadores de todo el país en la celebración del bicentenario”. Y enfatizó “hay que tener una perspectiva menos individual de la cosa, estamos cumpliendo 200 años, hay que salir un poco de la coyuntura política específica y celebrar esos 200 años que no nos pertenecen a los gobiernos, le pertenecen a toda la ciudadanía”.

Quien no quiso responder a los dichos del gremio paranaense, fue el gobernador de la provincia Sergio Urribarri, quien ante la requisitoria de este sitio sólo se limitó a realizar un gesto entre de disgusto y desestimación de lo pronunciado por los representantes docentes.

Paraná Noticias-"Hay que salir de la coyuntura política"-13/4-Leer

Otra mirada sobre Garibaldi

Agmer pedirá que el aumento salarial previsto para julio se pague en abril

El congreso de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) que deliberó este lunes en el teatro Jorge Alasino de Maciá, ratificó “que el aumento salarial otorgado por el gobierno es insuficiente, pidió que la segunda parte del mismo se liquide en abril, y solicitó un nuevo incremento para julio”, informó a AIM la secretaria adjunta del gremio, Olga Hollmann, quien adelantó que el miércoles se movilizarán a la carpa montada en plaza 1º de Mayo de Paraná. Victoria Jáuregui y Ariel Heredia serán los candidatos por el sindicato para las elecciones de representantes del directorio del Iosper.

En diálogo con esta Agencia, Hollmann indicó que el congreso de Agmer comenzó a sesionar a las 9:30 en el teatro Jorge Alasino de Maciá y que “definió proponer por nuestro gremio a Victoria Jáuregui y Ariel Heredia, para las próximas elecciones en las que se elegirán los representantes para el directorio del Iosper”.

Asimismo, detalló que “la mayoría de los departamentos ratificaron la necesidad de seguir debatiendo con el gobierno el tema salarial, ya que consideramos que el aumento otorgado es insuficiente”.

Al respecto, adelantó que “los compañeros solicitan que la comisión de salario que se reunirá el jueves con el gobierno, plantee que el aumento que originalmente está pautado para julio, se adelante para el mes de abril”.

AIM-12/4-Leer

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“El circo educativo del bicentenario” - AGMER Paraná

En el reino del modelo neoliberal la educación es mercantilizada por los gobiernos de turno.

Piensan en escuelas para “abanderados”, en escuelas “elitistas” donde sólo unos pocos podrían acceder.

Esto nos remite a una frase que tantas veces hemos escuchado y hemos leído en distintos documentos que emanan de los funcionarios correspondientes a los distintos ministerios nacionales y provinciales: “todos son iguales ante la ley y la educación permitirá mayor igualdad en la sociedad argentina”.

Sin embargo, la realidad entrerriana nos muestra a través de los rostros de nuestros gurises que la desigualdad y la exclusión vienen de la mano de un gobierno que se jacta –en cuanto discurso puede- de tomar los derechos humanos como bandera política.

Existen violencias que niegan, anulan, invisibilizan los derechos sociales de los más castigados por éste modelo. Los derechos también se ven vulnerados cuando diariamente la comida de los comedores, se transforma en un plato de humillación e indignación diaria porque las partidas escolares de $ 2 no alcanzan para la variedad de los alimentos que los chicos necesitan.

Esto es parte del “circo educativo”. Como también las condiciones en las cuales miles de maestros y alumnos se encuentran diariamente para tratar de enseñar y de aprender.

Los funcionarios que tienen la entrada asegurada al “circo educativo del bicentenario” tienen el lugar y el paisaje social que pretenden mostrar y que intentan se construya en el imaginario social de los ciudadanos argentinos. Carpa instalada a espaldas de las necesidades que tienen hoy las escuelas de la provincia, necesidades que también la sufren los alumnos que a ella concurren al igual que los trabajadores docentes y no docentes que trabajan en las escuelas entrerrianas.

Esta carpa instalada una semana antes de la apertura del circo cuesta más de 50$ mil pesos diario mantenerla. ¿Cuántos kilos de leche para los comedores se comprarían con este monto? ¿Cuántos kilos de comida? ¿Cuántas sillas y mesas o armarios para las escuelas desprovistas de todo? Decoraron la escuela normal como nunca antes. Cortinado aterciopelado, plantas que adornan el salón principal parecido más a una selva, ceras para pisos que los mismos no conocían. Todo para mostrar a quienes concurran una irrealidad insoportable a los ojos de la sociedad.

Seguramente si recorren las escuelas entrerrianas podrán observar que muchas de ellas no están pintadas, no tienen cortinas nuevas, ni plantas. Aunque seguramente encontrarán los yuyos autóctonos de cada pedazo de espacio verde que tienen las escuelas, o la ventilación natural porque no tienen vidrios las ventanas, o los lagos artificiales que después de las lluvias comienzan a formar parte de las mismas.
Esas son las postales que no muestran.

Como tampoco quieren ver qué es lo que sucede en las aulas que están superpobladas, o que no tienen bancos, ni sillas, o recursos pedagógicos porque con suerte sólo llegan tizas blancas.

Un párrafo aparte y nobleza obliga merece la CTERA. ¿También viene de la mano con los ministros a participar del circo? ¿Qué hace alli? ¿Se enteró Maldonado que hay provincias en conflicto todavía? ¿Se enteró Maldonado que la política educativa de Entre Ríos es improvisación permanente? ¿Qué hacemos en el mismo lodo todos manoseados? ¿A qué viene Maldonado?

Seguramente el porcentaje de niños en las escuelas ha aumentado. Esto ya forma parte de los nuevos discursos de nuestra presidenta. Pero los derechos no pueden vivenciarse a medias o en cuotas.

Todos los niños y jóvenes tienen el derecho a ingresar, permanecer y egresar del sistema educativo. Pero en condiciones dignas.

Nos constituimos como sujetos en función de nuestra relación con los otros. Nos pensamos, proyectamos y vamos construyendo nuestra “subjetividad” en múltiples escenarios.

Uno de los primeros lugares en donde cada uno de nosotros comienza este proceso de subjetivación, es la escuela. Es el primer lugar social fuera del circuito familiar en donde cada uno de los niños se enfrenta al mundo. La devastación subjetiva ocurre cuando los fracasos escolares, la exclusión, el etiquetamiento, la rotulación, la imposibilidad de constituirse como ciudadanos comienza a formar parte de la vida de los sujetos. Esto hace que se tornen cada vez más violentos. Cuando la imposibilidad y la impotencia de cambiar su realidad y la de su familia comienzan a jugar, cuando forma parte de su presente.

¿Qué les estamos ofreciendo a nuestros niños y jóvenes? En palabras de Bauman para éste sistema somos desechos y humanos.

El Estado se aleja de su responsabilidad cuando transfiere los “gastos” del sistema educativo a las cooperadoras, a los padres y a los maestros. No garantiza ni efectiviza el acceso real al sistema educativo.

Muchos son los que necesitan que los maestros no enseñemos. Pero se equivocan. Necesitan que el pueblo se quede sin palabras para nombrar, para ponerle un nombre al dolor, a la necesidad, a sus deseos o a sus sueños.

Desde nuestro lugar seguiremos peleando, desde abajo, para la transformación de nuestra sociedad.

Nuestra bandera seguirá siendo la que desde hace tantos años venimos pelando, “escuela pública siempre”. Escuela pública para todos los ciudadanos, para los de abajo, los del medio y los de arriba.

Nuestra revolución está en el aula cuando enseñamos y aprendemos, en la calle cuando enseñamos a luchar por nuestros derechos y nunca estará en ningún “circo educativo del bicentenario”.

“…había una vez, un circo…”

Agmer Seccional Paraná
Tizas Rebeldes

6to Encuentro de Pueblos Originarios de América en Formosa

Héroes y heroínas del 11A marcan historia de un pueblo defendiendo su democracia

Un obispo español dijo que hay menores que desean el abuso

En una declaración aberrante, inconcebible y que, se supone, obligará al Papa a echarlo de inmediato de la Iglesia, el obispo de la ciudad española de Tenerife dijo que "hay menores que desean el abuso e incluso lo provocan".

"Puede haber menores que sí lo consientan -refiriéndose a los abusos- y, de hecho, los hay. Hay adolescentes de 13 años que son menores y están perfectamente de acuerdo y, además, deseándolo. Incluso si te descuidas te provocan", dijo este obispo, en una declaración que irrita el sentido común.

El máximo responsable de la Iglesia en Tenerife, el obispo Bernardo Alvarez, hizo ese curioso y revulsivo análisis sobre la pedofilia que mueve los cimientos del Vaticano y desnuda como nunca las miserias del catolicismo, que tiene aún muchas preguntas que responder a lo largo de su historia, según informó el portal argentino "Asteriscos TV".

El obispo Alvarez se puso a analizar el grave problema de los abusos a menores en una entrevista en el diario local 'La Opinión'.

El obispo comparó la homosexualidad con los abusos y, aunque asegura que la diferencia entre la homosexualidad y los abusos está clara, plantea una pregunta: "¿Por qué el abusador de menores es enfermo?"...

Mercosur Noticias-9/4-Leer

La Educación en el Bicentenario - Los maestros hablan otra vez de huelga

El congreso provincial de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) se reunirá mañana, en Maciá, departamento Tala, para analizar, entre otros asuntos, la marcha del conflicto provincial y particularmente de qué modo impactó el último aumento salarial que otorgó el Gobierno, y que llevó el mínimo de bolsillo de 1.490 a 1.740 pesos.
En el gremio hay “dudas” respecto a la forma cómo el Gobierno aplicó el aumento, que los maestros cobraron con los haberes de marzo último, y particularmente están en alerta ante la posibilidad de que se haya recurrido nuevamente a “códigos en negro”. Al respecto, rechazan de plano la reiteración del denominado “adicional para mínimo”, un código salarial que garantiza que ningún docente cobre menos del piso.
En ese punto, reclaman que la Provincia atienda lo que consigna la Constitución Provincial en su artículo 82, inciso d)que fija que el “salario mínimo para los obreros del Estado, el que se fijará conforme el costo de vida, no será inferior al vital y móvil. Todo incremento salarial, otorgado a partir de la presente Constitución, deberá estar sujeto a aportes y contribuciones…”.
Pero no es el único asunto que reclaman. También demandan la regularización en el pago del adicional por transporte, y en el código de antigüedad.

El Diario-11/4-Leer




¿Creerán que podrán compran las estadísticas de inclusión?

Destinarán más de 4 millones para bajar nivel de repitencia




Se abre mañana en Paraná el Congreso de Educación
El Diario-11/4




SIN CLASES POR FALTA DE AGUA: AGMER URUGUAY CUESTIONO LA “NEGLIGENCIA” DEL ESTADO Y LA FALTA DEL INVERSION

Varias escuelas de la ciudad continuaban esta mañana sin clases por la falta de agua, a causa de la rotura de una bomba • Desde Agmer Uruguay, Guillermo Zampedri cuestionó la “negligencia” de los Estados Municipal y provincial por “no invertir un centavo durante 50 años para mantener la infraestructura” • En diálogo con APF, advirtió: “Hemos perdido cuatro días de clases y nadie se hace cargo”.

CACEROLAZO EN CONCEPCION DEL URUGUAY POR LA FALTA DE AGUA.

APF-7/4

Salvo eso no más - Un concepto ideológico de "economía"

Análisis del escenario económico actual y perspectivas para los próximos meses
La economía regional se recupera y hay buenos pronósticos para 2010
Alzas en el sector agrícola, la industria automotriz y el rubro inmobiliario. La mejora no se traduce aún en nuevos empleos
UNO-11/4



¿El Indek "periodístico" de la Universidad Popular del Padre Moreno?

Jaime, escrachado en un bar

Kraft Foods, Pepsico Snacks y Stani-Cadbury se movilizaron juntas

"Los movimientos sociales nos pueden llevar a un horizonte socialista postcapitalista"

El gobierno le dio U$S 10.000.000 a Víctor Hugo Morales

Una batalla naval de proporciones épicas, no exenta de misterio

Ecuador: Triunfó Marcha Plurinacional en Defensa del Agua y de la Vida

AJER Disconforme

Por la tierra en Santa Elena

TRABAJADORES AUTOCONVOCADOS DEL SAN MARTIN RESOLVIERON CONTINUAR MAÑANA CON ASAMBLEAS

Argentina_FORMOSA, SEGUIRÁN DESMONTANDO (Nota de PUMHA)

Se emiten cada vez más billetes de 100 pesos - Por la inflación

«La crisis ecológica es más grave que la económica»

Viento de Abajo, boletín del FPDS Rosario

«El País Vasco es víctima de la historia de los estados»

Leyendo la subalternidad antagonista entre líneas

Crítica de libros / Ensayo - Para entender la región

MOVIMIENTOS SOCIOCULTURALES EN AMÉRICA LATINA
Por Fernando Calderón (Coordinador)
Siglo XXI
380 páginas
$55


La salida de la ortodoxia neoliberal en América latina se debió en gran medida al crecimiento de los movimientos sociales. Surgieron nuevos modos de hacer política, propuestas alternativas de representación. La pregunta inevitable es: ¿cómo sigue la historia? Movimientos socioculturales en América Latina. Ambientalismo, feminismo, pueblos originarios y poder empresarial está dedicado a formular respuestas. Forma parte de la serie Cuadernos de Gobernabilidad Democrática, a cargo de expertos convocados por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

ADN La Nación-10/4-Leer




Entierro del líder racista Terreblanche - Tenso funeral en Sudáfrica

VENTERSDORP, Sudáfrica (AP).- En medio de un creciente clima de tensión racial, miles de sudafricanos blancos participaron ayer del funeral del líder ultraderechista Eugene Terreblanche, asesinado hace una semana a golpes de machete y de garrote por dos empleados negros de su granja.

La Nación-10/4




Rusia / El levantamiento en Asia Central y los atentados en la capital
La UE intenta mediar en la crisis de Kirguizistán
Enviará de urgencia un representante especial al país; EE.UU. suspendió el uso de su base


...Incluso el presidente norteamericano, Barack Obama, había enfurecido a la oposición, al pactar con Bakiyev la permanencia de la base de Manas, pese a las denuncias de corrupción y de violaciones de los derechos humanos en contra del gobernante. Por lo tanto, su caída constituye un revés de proporciones para la política norteamericana en Asia central...

La Nación-10/4-Leer

Simón Radowitzky: un mito anarquista - Sudestada 87

MARIATEGUI, 80 AÑOS

Escrache a Duhalde - Candidato a la cárcel