Homo Sapiens Ediciones – 182 páginas
Afirma Humberto Maturana en su prólogo “este libro está ahí, disponible para que puedan leerlo y compartirlo. Es pequeño en su dorma y grande en su contenido, así que como primera cosa invito a leerlo”.
Una insólita fundamentación teórica se presenta en la primera parte, buscando fuentes en pensamientos tan rigurosos como el existencialismo y la fenomenología. A su vez, ubica en el humanismo universalista de Silo a su base filosófica esencial, desarrollando conceptos que fundamentan la construcción de una teoría y práctica educativa novedosa e innovadora, destacándose los aportes de la psicología de la imagen y la conciencia activa. Al adentrarse en el mundo educativo propiamente tal, se buscan fundamentos biológicos, antropológicos, psicológicos y pedagógicos a través de autores como Rita Levi, Maturana, Varela, Piaget, Vigotsky, y Paulo Freire, al tiempo que se van desarrollando los conceptos del humanismo universalista en sus posibles aplicaciones educativas.
Durante toda la obra se van estableciendo radicales diferencias de conceptos con la educación tradicional, llevado finalmente a la presentación de una teoría pedagógica que claramente corresponde a un nuevo paradigma y rompe con los estrechos moldes del positivismo y el racionalismo. Se trata de una propuesta crítica a las tendencias educativas que se han impuesto en las últimas décadas, declarándose claramente en favor de un nuevo humanismo, de carácter liberador, transformador y no violento.
La pedagogía de la intencionalidad resultará, de ahora en adelante, una obra indispensable para quienes estén en la búsqueda de una educación claramente comprometida con la humanización de la persona y de la persona y de la desorientada y violenta sociedad actual.
Será el 26 de septiembreGualeguaychú se prepara para un nuevo “Grito Blanco” por la vida
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| Particparán alumnos de todas las escuelas de la ciudad. |
El Grito Blanco es la oportunidad, que tienen los niños y jóvenes de Gualeguaychú, para expresar, a su manera y públicamente, su protesta contra la contaminación que genera, principalmente, la firma UPM ex Botnia con su planta ubicada sobre el río Uruguay. El evento reúne a alumnos de diferentes establecimientos y este año la convocatoria será para el próximo 26 de septiembre.Grito blanco 2014
1. Lo llevaremos a cabo el próximo 26 de septiembre en horas de la mañana,
2. La participación de los Docentes de todos los Niveles está considerada en la Disposición Nº 140-2014 de la Directora Departamental de Escuelas, y ha sido adoptada por la Supervisión de Enseñanza Privada
3. Consistirá en:
A.) UNA CAMINATA, (de nueve cuadras) con todas las Escuelas que participan
La concentración para la caminata (Escuelas y Padres), será en Rocamora y 25, a las 8,45 hs., para transitar por 25, Alberdi, Urquiza e Irigoyen, hasta la Plaza Urquiza. Cada Escuela llevará un cartel que la identifique y podrá expresarse, a lo largo del trayecto, con manifestaciones juveniles creativas, en defensa del medio ambiente ( carteles, cánticos, banderas, muñecos, disfraces, etc.).
B.) UN ACTO CENTRAL en la Plaza Urquiza ( lo más breve y ágil posible) al finalizar la caminata, a eso de las 9,30 hs. Allí se agregan los Cursos de los más pequeños, que no participan de la caminata. Entonaremos el Himno Nacional y luego, una DELEGACIÓN DE CADA ESCUELA (de cuatro alumnos más o menos) pasará por el escenario, con dos misiones a cumplir:
a) Expresar públicamente ( en forma verbal o gráfica) sus derechos, y sus pedidos y exigencias a las autoridades gubernamentales y a los mayores, en defensa de su futuro ambiental...
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1. Lo llevaremos a cabo el próximo 26 de septiembre en horas de la mañana,
2. La participación de los Docentes de todos los Niveles está considerada en la Disposición Nº 140-2014 de la Directora Departamental de Escuelas, y ha sido adoptada por la Supervisión de Enseñanza Privada
3. Consistirá en:
A.) UNA CAMINATA, (de nueve cuadras) con todas las Escuelas que participan
La concentración para la caminata (Escuelas y Padres), será en Rocamora y 25, a las 8,45 hs., para transitar por 25, Alberdi, Urquiza e Irigoyen, hasta la Plaza Urquiza. Cada Escuela llevará un cartel que la identifique y podrá expresarse, a lo largo del trayecto, con manifestaciones juveniles creativas, en defensa del medio ambiente ( carteles, cánticos, banderas, muñecos, disfraces, etc.).
B.) UN ACTO CENTRAL en la Plaza Urquiza ( lo más breve y ágil posible) al finalizar la caminata, a eso de las 9,30 hs. Allí se agregan los Cursos de los más pequeños, que no participan de la caminata. Entonaremos el Himno Nacional y luego, una DELEGACIÓN DE CADA ESCUELA (de cuatro alumnos más o menos) pasará por el escenario, con dos misiones a cumplir:
a) Expresar públicamente ( en forma verbal o gráfica) sus derechos, y sus pedidos y exigencias a las autoridades gubernamentales y a los mayores, en defensa de su futuro ambiental...
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