La vocal gremial del Consejo de Educación, Susana Cogno, pidió a las autoridades «más tiempos para el debate y la reflexión, sin apresuramientos y sin improvisaciones, porque de la ley deben surgir nuevas formas educativas que superen las condiciones del diagnóstico y que miren de cara al futuro».
Cogno cargó contra las políticas educativas del Ejecutivo, y se preguntó por qué hasta ahora no se ha estructurado el dictado de una nueva materia que vino a suplantar los espacios institucionales de las escuelas, y que por eso mismo, actualmente los alumnos de escuelas medias tienen «horas libres».
Se trata de la asignatura Juventud y Participación Ciudadana, cuya ubicación dentro de la caja curricular, dijo la dirigente, obligó al «cercenamiento de espacios que hacían de las prácticas institucionales lugares pedagógicos únicos en los cuales se enseñaba idiomas, teatro, prácticas institucionales democráticas y que fueron eliminados a partir de este año a pesar de la resistencia, a pesar de las solicitudes de continuidad, a pasar de las fundamentaciones».
Hoy es una incógnita, aseveró, «el espacio de la nueva materia Juventud y Participación Ciudadana, que ocupa un lugar en el tiempo pedagógico del ciclo básico de la nueva escuela secundaria, y hoy son miles de horas libres porque no hay definiciones ni perfiles docentes ni formas concursales. Así, la formación para la democracia está con hora libre porque quienes la pusieron en la caja curricular no definieron qué hacer con este espacio».
El Diario 5/6 - Leer Completo
La propia Formación para la Democracia del kirchnerismo entrerriano está con hora libre. Y si, seguro. No podía ser de otra manera.
Cogno cargó contra las políticas educativas del Ejecutivo, y se preguntó por qué hasta ahora no se ha estructurado el dictado de una nueva materia que vino a suplantar los espacios institucionales de las escuelas, y que por eso mismo, actualmente los alumnos de escuelas medias tienen «horas libres».
Se trata de la asignatura Juventud y Participación Ciudadana, cuya ubicación dentro de la caja curricular, dijo la dirigente, obligó al «cercenamiento de espacios que hacían de las prácticas institucionales lugares pedagógicos únicos en los cuales se enseñaba idiomas, teatro, prácticas institucionales democráticas y que fueron eliminados a partir de este año a pesar de la resistencia, a pesar de las solicitudes de continuidad, a pasar de las fundamentaciones».
Hoy es una incógnita, aseveró, «el espacio de la nueva materia Juventud y Participación Ciudadana, que ocupa un lugar en el tiempo pedagógico del ciclo básico de la nueva escuela secundaria, y hoy son miles de horas libres porque no hay definiciones ni perfiles docentes ni formas concursales. Así, la formación para la democracia está con hora libre porque quienes la pusieron en la caja curricular no definieron qué hacer con este espacio».
El Diario 5/6 - Leer Completo
La propia Formación para la Democracia del kirchnerismo entrerriano está con hora libre. Y si, seguro. No podía ser de otra manera.
No hay comentarios:
Publicar un comentario