viernes, 5 de febrero de 2010

Agmer/ “No estamos sólo para pelear cuestiones económicas”

El sindicato docente no sólo está para pelear cuestiones económicas, sino para construir un nuevo horizonte “donde quepamos todos y las cosas no se compren y se vendan a costa de la vida misma”, se aseguró a AIM desde la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer). También se destacó que participan de un proyecto “contra-cultural y contra-hegemónico, y nuestra pelea es una lucha integral que apunta a lo salarial, lo laboral y lo pedagógico”. El gremio aguarda la convocatoria del gobernador, Sergio Urribarri, para definir los temas pendientes.

“Los trabajadores de la educación arrastramos el conflicto (con la provincia) desde 2008; ya que en agosto de este año se cumplirán dos años sin aumento salarial. De acuerdo a los relevamientos económicos y particularmente sobre el impacto de la suba del precio de los alimentos sobre el bolsillo del trabajador, los docentes deberíamos tener una recomposición cercana al 40 por ciento para recuperar lo perdido. Y si bien la paritaria docente maneja un porcentaje de entre el 15 y el 23 por ciento, a nuestro entender es un piso, no un techo”. ...
...Además de lo salarial, Baudino recordó que “la cuestión laboral es para nosotros otra prioridad. Hemos solicitado al gobierno que se postergue la segunda parte de la escuela secundaria, ya que entendemos que se improvisó mucho ... leer +
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Docentes: preparemos el no inicio en todo el país

Por Convergencia Docente-Indymedia-Leer



Un resumen del neoliberalismo argento:
En La Rioja convertirán una histórica escuela de 1912 en un lujoso shopping
Crítica-5/2-Leer



Tucumán:
Los alumnos con previas tendrán clases de apoyo

El lunes, con el reintegro de los docentes a las escuelas, comenzarán las clases de apoyo para los alumnos que rinden materias previas o asignaturas pendientes de 2009. Las clases de ayuda escolar se impartirán hasta el viernes 12, ya que las mesas de exámenes comenzarán a funcionar la semana siguiente. Esta modalidad es nueva en febrero, y se la implementa con el fin de revertir la mala experiencia de años anteriores en que había un alto porcentaje de ausentismo después de las vacaciones o resultados nefastos en los exámenes.

El Ministerio de Educación lanzó este plan consensuado con los gremios docentes, con el objetivo de que los estudiantes puedan consultar los contenidos de las materias que deben rendir, recibir orientación de los temas y analizar con sus profesores las dudas que quedaron durante el período de clases. Sin embargo, muchos docentes no están muy seguros de que una o dos clases que van a tener los chicos en cada materia sean suficientes para ayudarles a rendir y a aprobar. "Las clases de apoyo no harán milagros, es sólo una ayuda, una orientación y horas de consulta que los docentes brindarán a los alumnos, pero no significa que con la asistencia vayan a aprobar, eso depende de la dedicación y de la colaboración de los padres para que los chicos aprovechen esta oportunidad", opinó Isabel Ruiz, secretaria general del gremio que nuclea a los docentes secundarios (APEM).

La Gaceta-5/2-Leer





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